Патронатное воспитание
По состоянию на 1 января 2008 года в результате работы по оптимизации имеющейся сети государственных образовательных учреждений интернатного типа в регионе функционирует16 государственныхучреждений. В детских домах и школах-интернатах всех видов обучается и воспитывается 2266 детей,в т.ч. 1430 детей- сирот и детей. оставшихся без попечения родителей, что на 500 человек меньше, чем в 2001 году. За 2007 год в интернатные учреждениянаправлено695 детей, из них 370 – дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей. Статус школы-интерната для детей, нуждающихся в социальной поддержке, приобрела Великолукская школа-интернат, бывшая ранее муниципальной. Пушкиногорская санаторнаяшкола-интернатстала осуществлять дополнительный прием детейиз социально незащищённых семей,которые будут получатьв этомучреждении не только образование, но иквалифицированнуюмедицинскую помощь.
Осуществляя работу в контексте целей и задач, решаемых системой образования области, педагогические коллективы интернатных учреждений активно приступили к выполнению задачи, поставленнойПравительством РФ, администрацией области перед учреждениями общественного воспитания -передаче воспитанников - сирот в семьи граждан. Во исполнение Закона от 06.02.2006 № 529-ОЗ «О патронатном воспитании в Псковской области» и для координациидеятельности по развитию семейных форм устройства детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, постановлением Администрации областиучрежденаМежведомственная комиссия. Специалисты учреждений, занимающиеся патронатом, прошликурс обучения и тренинги по специальной методике. В рамках международного шведско-российского сотрудничества в соответствии с условиями проекта, финансируемого шведской организацией «Adoptions centrum», в течение трёх летведется обучение педагогического персонала интернатных учреждений по вопросам развития семейных форм воспитания и подготовки выпускников к самостоятельной жизни. На базе Печорской школы-интерната проведены семинары, тренинги специалистов по охране прав детей, социальных педагогов интернатных учреждений по распространению опыта патронатного воспитания,организован выезд специалистов в г. Новгород, проведён семинар-практикум с участием специалистов Мурманской области. По итогам работы издано пособие «Патронат – социальная защита детства».
На базе школ-интернатов и детских домов организована подготовка кандидатов в патронатные воспитатели, разработана программа подготовки детей к передаче в семьи. В течение всего периода действия договоров о патронатном воспитании учреждения выполняют функцию сопровождения семей и соответствующего контроля за адаптацией ребёнка в семье.
По состоянию на 01.01.2008 года на патронатное воспитание из учреждений системы социальной защиты населения и учреждений системы образования передано 251 ребёнок в 194 патронатные семьи. Из их числа 39 детей переведены на постоянную форму семейного воспитания: над 26 детьми патронатные Практически все интернатные учреждения используют форму летнего гостевого патроната. Каждое лето более 300 воспитанников-сирот проводят каникулы у знакомых и родственников. Мониторинг результатов патроната, проведённый в Великолукском детском доме, Печорской школе-интернате показал значительное улучшение положения детей. У всех детей, переданных на патронат,повысилась самооценка, самоконтроль, улучшились успехи в учебе. Дети старшего возраста приобрели практические навыки в приготовлении пищи, уходу за животными и т.д . В целом, передача детей на патронат благотворно влияет на их психическое развитие. Немаловажным фактом является то, что свои семьи и опыт семейного воспитания приобрели около 30 воспитанников специальных (коррекционных). В 2007 году в полном объеме (2 млн.185 тыс. рублей) была выполнена областная целевая программа «Дети-сироты». На эти средства были проведены V областной конкурс профессионального мастерства среди воспитанников специальных (коррекционных) школ и школ-интернатов VIII вида, областной турнир по мини-футболу среди воспитанников интернатных учреждений и специальных (коррекционных) школ, обеспечен проезд к месту санаторно- курортного лечения больных детей, оставшихся без попечения родителей, их содержание в загородных оздоровительных лагерях. В рамках данной программы из федеральных и внебюджетных источников была оказана также материальная поддержка учреждениям для детей-сирот (оборудование, спортивный инвентарь и оборудование, одежда)на сумму 1 млн.185 тыс. руб. Не ослабевает внимание Псковского областного отделения Детского фонда к нуждам детских домов и школ-интернатов области. Для реализации четырех программ «Теплый дом», «Студент-сирота», «Дети-инвалиды», «Одаренные дети» для воспитанников интернатных учреждений области сотрудниками отделения фонда в 2007 году было израсходовано более 4млн. 800 тыс. рублей привлеченных благотворительных средств. На базе Печорской, Красногородской и Невельскойшкол-интернатов Детским фондом «Виктория» (г.
Москва) реализуются пилотный проект
«Страна детей» благотворительной программы «Содействие социальной адаптации
детей-сирот». Программой предусматривается развитиесистемы детского самоуправления,раскрытие интеллектуальных и творческихспособностейвоспитанников, формирование единойкоманды детей и взрослых. Педагоги учрежденийпрошли обучение по специальным программам,
для детей два года подряд в летний период организовываютсяпрофильные смены «Школа лидера». Для
выпускников учреждений, поступивших на обучение в ВУЗы, действует проект «Молодёжный дом», в рамках которого
Фондом оказывается серьёзная поддержка студентам. |
21.08.2008 Аргументы и факты - Псков
Экзамен для педагогов08.08.2008 Псковская правда Первый раз – в новый класс!30.07.2008 Российская газета Умные ученики заработали для своих педагогов25.07.2008 Заря Создавая условия для получения современного, конкурентноспосовного, качественного образованияВсе материалы > |